Enseñanzas

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May'18

INTERCAMBIO CULTURAL CON UN CENTRO FRANCÉS

Otro año más, hemos disfrutado de la experiencia de un intercambio a Francia con alumnado de 1º de Bachillerato. 20 alumn@s de nuestro centro, junto con otros 15 del IES Juan de Aréjula de Lucena han tenido la oportunidad de convivir durante 9 días en Francia con alumn@s del Lycée Paul Langevin de Martigues.

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15

Jun'16

Y después… ¿qué? (PA)

Y después…. ¿qué? Después de cursar el ciclo de grado medio de Producción Agroecológica, podréis trabajar en los siguientes puestos de trabajo: Trabajador cualificado por cuenta ajena en cultivos y ganadería ecológica. T Trabajador cualificado por cuenta propia en cultivos y ganadería ecológica.   Agricultor ecológico. Criador de ganado ecológico. Avicultor ecológico. Apicultor ecológico. Productor de leche ecológica. Productor de huevos ecológicos. Viverista ecológico. Operador de maquinaria agrícola y ganadera.   Llevando a cabo actividades como: Preparar el terreno e implantar cultivos en explotaciones ecológicas Preparar el terreno e implantar pastos y cultivos herbáceos en explotaciones ganaderas ecológicas. Manejar el suelo y realizar las labores culturales y de recolección en explotaciones ecológicas. Realizar las labores de producción y recolección de pastos y cultivos herbáceos para alimentación en ganadería ecológica. Controlar y manejar el estado sanitario del agroecosistema. Manejar tractores y montar instalaciones agrarias, realizando su mantenimiento. Montar y mantener las instalaciones, maquinaria y equipos de la explotación ganadera. Realizar operaciones de manejo racional del ganado en explotaciones ecológicas. Producir animales y productos animales ecológicos.  

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15

Jun'16

Prácticas en Empresas PA

Prácticas en Empresas del ciclo formativo “Producción Agroecológica” Prácticas en Empresas La Formación en Centros de Trabajo (FCT) es un módulo formativo que es parte de las enseñanzas de Formación Profesional Específica en sus grados medio y superior y que se desarrolla en el ámbito productivo real de la empresa. Durante su realización el alumno puede observar y desempeñar las funciones propias de los distintos puestos de trabajo de una profesión, conocer los procesos, la organización y el funcionamiento de la empresa. Durante todo este proceso el alumno es asesorado y orientado por un tutor docente y un instructor designado por el centro de trabajo. Los objetivos de la FCT son: • Completar la cualificación que el alumno ha adquirido en el centro educativo • Conocer los procesos productivos reales. • Incorporación del alumno a una organización empresarial, realizando actividades formativo-productivas propias de su perfil profesional. • Evaluar la competencia profesional del alumno en situaciones reales de trabajo y favorecer su inserción laboral. Formación Profesional Dual de este ciclo Gracias a esta modalidad de formación el alumnado consigue una formación aprendiendo en un entorno real de trabajo, en contacto directo con la realidad profesional, de una forma práctica y mejorando

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15

Jun'16

Descripción PA

Descripción  del ciclo formativo Producción Agroecológica   La competencia general de este título consiste en obtener productos agropecuarios ecológicos con técnicas agrícolas y ganaderas y mejorar la biodiversidad y estabilidad del medio así como la fertilidad del suelo, en condiciones de calidad, aplicando la reglamentación de producción ecológica, de bienestar animal, de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental. En este ciclo aprenderás todo lo necesario para ejercer su actividad en empresas tanto públicas como privadas, por cuenta ajena o por cuenta propia, dedicadas al cultivo y/o a la producción ganadera ecológica. Se ubica dentro del sector agropecuario en las siguientes actividades productivas: explotaciones frutícolas; hortícolas y de cultivos herbáceos ecológicos; explotaciones pecuarias ecológicas; empresas de producción de plantas para jardinería ecológica; instituciones de investigación y experimentación en cultivos y en producción ganadera ecológica; empresas de servicio a la agricultura y a la ganadería ecológica; viveros y huertas escolares; empresas de certificación de productos ecológicos; granjas escuelas y aulas de naturaleza.     Competencias Profesionales Las competencias profesionales, personales y sociales de este título son las que se relacionan a continuación: Determinar el cultivo que se va a implantar, interpretando los datos climáticos, edafológicos, topográficos y de agua de

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10

Jul'14

Asignaturas FPB EyE

Asignaturas (módulos) de Formación Profesional Básica en Electricidad-Electrónica   MÓDULOS PROFESIONALES  PRIMER CURSO  SEGUNDO CURSO  CÓDIGO Y DENOMINACIÓN HORAS TOTAL HORAS SEMANA HORAS TOTAL HORAS SEMANA Instalaciones eléctricas y domóticas. 279 9     Instalaciones de telecomunicaciones.       248   8   Equipos eléctricos y electrónicos 186 6     Instalación y mantenimiento de redes para transmisión de datos.     217 7 Ciencias aplicadas I 186 6     Ciencias aplicadas II     186 6 Comunicación y sociedad I 248 8     Comunicación y sociedad II     248 8 Formación en Centros de Trabajo 120   120   Tutoria 31 1 31 1  

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10

Jul'14

Descripción Formación Profesional Básica en Electricidad-Electrónica

COMPETENCIA GENERAL  La competencia general de este título consiste en realizar operaciones auxiliares en el montaje y mantenimiento de elementos y equipos eléctricos y electrónicos, así como en instalaciones electrotécnicas y de telecomunicaciones para edificios y conjuntos de edificios, aplicando las técnicas requeridas, operando con la calidad indicada, observando las normas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental correspondientes y comunicándose de forma oral y escrita en lengua castellana así como en alguna lengua extranjera.     ENTORNO PROFESIONAL  Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena en empresas de montaje y mantenimiento de instalaciones electrotécnicas de edificios, viviendas, oficinas, locales comerciales e industriales, supervisado por un nivel superior y estando regulada la actividad por el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión y por la Normativa de las Infraestructuras Comunes de Telecomunicaciones.   Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes: Operario de instalaciones eléctricas de baja tensión. Ayudante de montador de antenas receptoras/ televisión satélites. Ayudante de instalador y reparador de equipos telefónicos y telegráficos. Ayudante de instalador de equipos y sistemas de comunicación. Ayudante de instalador reparador de instalaciones telefónicas. Peón de la industria de producción y distribución de energía eléctrica. Ayudante de montador de

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14

Ene'14

Módulos Administración y Finanzas

Módulos Administración y Finanzas   MÓDULOS PROFESIONALES      PRIMER CURSO         SEGUNDO CURSO     CÓDIGO Y DENOMINACIÓN HORAS TOTALES HORAS SEMANA HORAS TOTALES HORAS SEMANA Gestión de la documentación jurídica y empresarial. 96 3     Recursos humanos y responsabilidad social corporativa. 96 3     Ofimática y proceso de la información. 192 6     Proceso integral de la actividad comercial. 192 6     Comunicación y atención al cliente. 160 5     Inglés. 128 4     Gestión de recursos humanos.     84 4 Gestión financiera.     126 6 Contabilidad y fiscalidad.     126 6 Gestión logística y comercial.     105 5 Simulación empresarial.     126 6 Proyecto de administración y finanzas.     50   Formación y orientación laboral. 96 3     Formación en centros de trabajo.     360   Horas de libre configuración.     63 3  

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14

Ene'14

Descripción STI

COMPETENCIA GENERAL La competencia general de este título consiste en desarrollar proyectos, así como gestionar y supervisar el montaje y mantenimiento de las infraestructuras comunes de telecomunicaciones y de sistemas y equipos de telecomunicaciones tales como redes de banda ancha y de radiocomunicaciones fijas y móviles, sistemas telemáticos, de producción audiovisual y de transmisión, a partir de la documentación técnica, normativa y procedimientos establecidos, asegurando el funcionamiento, la calidad, la seguridad y la conservación medioambiental.   ENTORNO PROFESIONAL  Este profesional ejerce su actividad en empresas del sector servicios, tanto privadas como públicas, dedicadas a las telecomunicaciones, integración de sistemas, redes de banda ancha, telemática y medios audiovisuales, como desarrollador de proyectos, integrador de sistemas y supervisor del montaje y mantenimiento de las instalaciones e infraestructuras, bien por cuenta propia o ajena.     COMPETENCIAS PROFESIONALES  Las competencias profesionales, personales y sociales de este título son las que se relacionan a continuación: a) Desarrollar proyectos de instalaciones o sistemas de telecomunicaciones, obteniendo datos y características, para la elaboración de informes y especificaciones. b) Calcular los parámetros de equipos, elementos e instalaciones, cumpliendo la normativa vigente y los requerimientos del cliente. c) Elaborar el presupuesto de la instalación, cotejando los aspectos técnicos

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14

Ene'14

Prácticas en empresas GA

Prácticas en empresas GA La Formación en Centros de Trabajo (FCT) es un módulo formativo que forma parte de las enseñanzas de Formación Profesional Específica en sus grados medio y superior y que se desarrolla en el ámbito productivo real de la empresa. Durante su realización el alumno puede observar y desempeñar las funciones propias de los distintos puestos de trabajo de una profesión, conocer los procesos, la organización y el funcionamiento de la empresa. Durante todo este proceso el alumno es asesorado y orientado por un tutor docente y un instructor designado por el centro de trabajo. Los objetivos de la FCT son: • Completar la cualificación que el alumno ha adquirido en el centro educativo • Conocer los procesos productivos reales. • Incorporación del alumno a una organización empresarial, realizando actividades formativo-productivas propias de su perfil profesional. • Evaluar la competencia profesional del alumno en situaciones reales de trabajo y favorecer su inserción laboral. El alumno que curse el CFGM de Gestión Administrativa, podra desarrollar la FCT en las siguientes empresas y organismos, entre otras:

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