VI ENCUENTRO NACIONAL DE PROYECTOS ERASMUS+
EL I.E.S. FELIPE SOLÍS PRESENTE EN EL VI ENCUENTRO NACIONAL DE PROYECTOS ERASMUS+ – ACCIÓN CLAVE 1 (KA101 y KA104) Durante los días 24 y 25 de junio, la Agencia Nacional Erasmus+ en España, el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), celebró el “VI encuentro nacional de proyectos de Acción Clave 1 (KA1) Movilidad para el Aprendizaje del Personal de Educación Escolar (KA101) y de Educación de Personas Adultas (KA104)” en la ciudad de Murcia. Al mismo acudieron los coordinadores de los 505 proyectos KA101 seleccionados en nuestro país en la convocatoria de 2019, destacando muy positivamente la presencia de Andalucía con un total de 129 proyectos KA101 aprobados. De este modo, nuestra Comunidad Autónoma ostenta la primera posición en lo que a participación en este tipo de proyectos se refiere. El encuentro contó con la participación de los siguientes ponentes: Apertura de las Jornadas. Dña. Adela Martínez-Cachá Martínez, Consejera en funciones de Educación, Juventud y Deportes, Región de Murcia. Dña. Belén López Cambronero, Concejala de Educación y Escuelas Infantiles, Ayuntamiento de Murcia.Andrés Ajo Lázaro, Director de la Unidad de Educación Escolar y de Personas Adultas, SEPIE. Los resultados de la convocatoria 2019. / La internacionalización de
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Desayunos saludables y ecológicos en 1º ESO IES Felipe Solís (Cabra)
“La única forma, si vamos a mejorar la calidad del medio ambiente, es involucrar a todo el mundo” (Richard Rogers) Durante el tercer trimestre, se ha llevado a cabo con el alumnado de 1º de ESO una actividad sobre alimentación saludable
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IES FELIPE SOLÍS, GANADOR CONCURSO “OTRO FINAL ES POSIBLE”
Comunicado recibido en nuestro centro de la Fundación ECOTIC “Desde Fundación Ecotic tenemos el placer de informarles de que el IES FELIPE SOLÍS VILLECHENOUS de Cabra ha ganado el primer premio del concurso de recogida de RAEE de la campaña Otro Final es Posible en Andalucía. Queremos darle la enhorabuena así como las gracias por el esfuerzo realizado por todos los alumnos y profesores en el desarrollo de esta campaña y esperamos sirva como precedente para incorporar el reciclaje en el día a día. De acuerdo a las bases publicadas en la web, el premio es de 1.000 euros para destinar íntegramente al viaje de estudios de fin de curso 2018-2019 del centro participante en el Concurso “. ¡ENHORABUENA! En el siguiente enlace se encuentra la noticia de los resultados del concurso: http://www.ecotic.es/es/2839204/Noticias/Categoria-1/Mas-33.000-alumnos-participan-campana-educativa-_Otro-Final-Posible_.htm
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IV Premio Aula verde
El premio Aula Verde es una experiencia educativa que realizamos en nuestro instituto Felipe Solís. Es el proyecto más importante dentro de la Ecoescuela del centro. Se trata de un concurso en el que el alumnado con su grupo se compromete a mejorar el aspecto de su aula, aportando soluciones ecológicas ya sea en su clase o en el entorno. Han participado la mayor parte de las aulas del edificio de la ESO. El Jurado, formado por el Comité Ambiental, y en cualquier momento (cada dos o tres semanas, durante los recreos normalmente, y hasta la primera semana de junio) ha valorado en cada una de las aulas participantes su limpieza, orden, gestión de los residuos, buen ambiente (número de apercibimientos y amonestaciones y contaminación acústica) gestión de la energía o/y otras ideas ecológicas, decoración con materiales reutilizados y/o biodegradables, tablón de anuncios que puede aportar un código de conducta ecológico, y evolución, es decir se favorecen los cambios y mejoras desde la anterior valoración. Este año hemos aportado como principal novedad el valorar el buen ambiente, el buen trato a través del número de las amonestaciones y apercibimientos y la contaminación acústica que valoran los profesores de los grupos
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¡Saludos desde Gales!
Me llamo Jessie Llewellyn y soy profesora de español en el instituto Pontarddulais Comprehensive School. Este año hacemos nuestro primer proyecto de eTwinning con vuestro instituto. Ha sido una oportunidad emocionante e interesante para nuestros alumnos de año nueve (edad 13-14 años), la mayoría de los cuales nunca ha conocido a una persona española antes. Gracias a vuestro profesor Juan Manuel Franco, hemos compartido cartas entre los alumnos en las que tratan la familia, colegio y nuestros pueblos. Mis alumnos han disfrutado conociendo a sus “pen pals”. Con el sitio web “Twinspace” hemos hecho un concurso del logo del proyecto y hemos subido las cartas de los alumnos para hacer “peer marking” (corrección entre iguales) en línea. La próxima tarea es compartir recetas de postres tradicionales con la intención de cocinarlos y probarlos. En relación con nuestro instituto, es un instituto mixto con alrededor de ochocientos alumnos de once a dieciséis años y cincuenta profesores. Estamos situados en el pueblo de Pontarddulais en el sur de Gales cerca de la ciudad de Swansea. En una región rural, montañosa y verdísima. Además, tenemos una costa super hermosa con unas de las mejores playas del mundo (Google “The Gower”). ¿Sabíais que tenemos
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DÍA DE LA SALUD DE LA MUJER
El pasado 27 de mayo y, con motivo del Día de la Salud de la Mujer, se llevaron a cabo en el Instituto talleres de Prevención contra la Violencia de Género, a cargo de la profesora Dª. Carmen Ruiz Repullo, Socióloga, con el lema “Cuando el amor aprieta, modifica tu menú”. Dichos talleres iban dirigidos a los grupos de 4º de ESO en sesiones de dos horas cada uno. El resultado fue muy bueno, en cuanto al interés y participación de los alumnos y en la dinámica de los mismos que resultaron entretenidos y divertidos. En otro orden de cosas, el 28 de mayo, contamos con la presencia de la psicóloga del Centro Municipal de Información a la Mujer, Isabel Salguero Arnaiz, que impartió a los grupos de 3º de ESO una charla-taller sobre “Salud emocional en los jóvenes”. Fue también muy provechosa, ya que el tema tratado resultaba novedoso, y necesario para la gestión de las emociones en esa edad adolescente en la que no es fácil reconocer las mismas. FOTOS -TALLER DE PREVENCIÓN CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO FOTOS-CHARLA-TALLER SOBRE “SALUD EMOCIONAL EN LOS JÓVENES”
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NOTA INFORMATIVA DE LA COMISIÓN ERASMUS
CONSORCIO EUROPEAN ADVANCED TRAINING OF BASIC AGRO-GARDENER (CÓDIGO 2018-1-ES01-KA102-047825) El profesor Jaime Pérez-Aranda Romero, miembro del Departamento de Producción Agroecológica del I.E.S. Felipe Solís Villechenous, ha sido seleccionado de acuerdo con el proceso de selección establecido por el consorcio para participar en una movilidad de profesorado de Formación Profesional acompañante, durante los días 20 al 29 de junio, de alumnos y alumnas de nuestro centro y del IES Virgen de la Cabeza de Marmolejo, con una movilidad en Nordhorn (Alemania) para la realización de prácticas. Reunidos la Comisión de Evaluación Erasmus + para valorar las solicitudes presentadas por los alumnos de CFGM de la especialidad de Producción Agroecológica para participar en el proyecto de consorcio para la movilidad anteriormente descrita, se aprueba provisionalmente la selección de los siguientes alumnos: Samuel Calzado Álvarez Francisco Javier Benítez Luque José Antonio Orellana Muñoz Agustín Pino Palma Nota aclaratoria: se podrán presentar alegaciones desde la publicación de los listados provisionales en el tablón de anuncios del centro (30 de mayo) hasta el 4 de junio de 2019 en la secretaría del centro. Durante este mismo plazo se podrá renunciar a la participación en el proceso de selección, debiendo realizarse la renuncia en la secretaría
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ANILLAMIENTO DE PÁJAROS. HUERTA DE CABRA
Por fin hemos hecho la actividad de anillamiento de pájaros. Esta actividad cierra el ciclo iniciado este curso con la construcción de nidos por el alumnado de 3º A/B PMAR en el área de Tecnología, bajo la dirección inestimable de Isabel Castro. Hemos continuado con la colocación de los nidos en el instituto, con la colaboración excepcional de Carlos Flores, apasionado de las aves y que construye, pone y mantiene unos 700 nidos cada año en la provincia de Córdoba. En esta ocasión ha sido sobre todo Pedro Moreno, anillador de SEO- Birdlife, el que ha dirigido la actividad. Ha contado con la ayuda de Carlos y de Javier Gallardo, nuestro conserje, que fue también anillador hace años, y que de algún modo ha promovido todo esto. Pedro es de Castro del Río, el jueves 30 de mayo se levantó aún de noche para desplazarse a Cabra, y, junto con Javier y Carlos, extender sus redes en la huerta familiar de Javier. Una semana antes se reunieron para ver lugares posibles que pudiéramos llegar andando desde el centro. La huerta es un sitio idóneo, pues era amplia y cerca del río donde van los pájaros a beber. Está pegada al
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AVISTAMIENTO DE AVES EN LOS HUMEDALES DEL SUR DE CÓRDOBA. LAGUNA DE ZÓÑAR Y EMBALSE DE CORDOBILLA.
Este curso hemos repetido esta propuesta que empezamos el curso pasado en colaboración con el Geoparque de las Sierras Subbéticas y la Delegación Territorial de Agricultura, Ganadería, Pesca y Desarrollo Sostenible,que nos han permitido contar con varios agentes de Medio Ambiente y además nos han dejado unos 30 prismáticos, y 3 telescopios terrestres promovida por el Departamento de Biología, y dirigida al alumnado de todos los grupos de 1º de ESO. Hemos ido en dos fechas, el 15 y el 29 de mayo, con los profesores Antonio Jiménez, Laura Mellado y José Manuel Zamudio, y el conserje Javier Gallardo, gran aficionado y conocedor de las aves. Esta actividad se enmarca dentro del Plan de Actuación de la Ecoescuela, y tiene el objetivo del conocimiento y sensibilización sobre la conservación de las aves, de la fauna y de la Naturaleza en general. Gracias a estos fines tan imprescindibles para nuestro presente y futuro como Planeta, encontramos colaboración espléndida e interesada por parte de estas entidades y las personas que las conforman. Las aves son los animales más generosos en mostrarse con todo su esplendor ante nosotros, con su belleza, con sus vuelos y cantos, y por lo tanto en seducirnos en
Leer másINTERCAMBIO CULTURAL DE ALUMNADO CON MARTIGUES (FRANCIA)
Un año más, un grupo de alumn@s de 1° bachillerato han disfrutado del intercambio con el Lycée Paul Langevin de Martigues, organizado por el Departamento de Francés de nuestro instituto junto con el IES Juan de Aréjula de Lucena.
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